第905章 910:两年蛰伏,天下大势(一)(1/3)
嘴上说着小题大做,心里却是美滋滋的。>
姜芃姬说,“照你这么说,进入金鳞阁的学子文士,一个一个都不敢骂我了?”>
“人活一张脸,树活一张皮,不是谁都跟那几人一样没皮没脸。”丰真奸笑道,“天下士子受了主公恩惠,自然不便对您斥责讨伐。只要您不做天怒人怨的事情,名声应该是无碍了。”>
组建金鳞阁,施恩天下士子,那些读书人但凡还要点脸,不会轻易和姜芃姬撕破脸皮。>
姜芃姬捏着下巴,她觉得丰真这话不无道理。>
“既然施恩,那便施恩到底好了。”>
丰真诧异,“主公又想出什么点子了?”>
姜芃姬从袖子里掏出一本册子,丰真接过一看,封面写着整齐的《大夏韵书》四个字。>
丰真看后苦笑,“真都是而立之年的人了,哪里还需要看《大夏韵书》?主公自己留着吧。”>
所谓《大夏韵书》,说白了就是古代版的拼音,类似直播间观众熟知的《切韵》、《广韵》。>
《大夏韵书》的创始人乃是前朝皇甫丞相。>
《大夏韵书》的注音分为直音和反切,直音就是用同音字给字注音,反切就是用两个常用字给一个字注音。例如“慷”,直音就是“康”标音,反切就是“可”“昂”。>
托这本《大夏韵书》的福,大夏朝分裂之后,五国的官话才会一致。>
不然的话,天南地北各有方言,根本不能好好交流!>
小孩儿启蒙之前需要记住《大夏韵书》中的“声母”和“韵母”,便于往后学习。>
不过比较坑爹的是,《大夏韵书》中有49个“声母”和181“韵母”!>
蒙童启蒙之前需要死记硬背230个常用字。>
通俗解释,教人识字之前,这人必须有一定识字基础。>
背下230个《大夏韵书》常用字,才能用这些字去标注其他字的读音。>
小孩儿启蒙缓慢,百姓开启民智艰辛,注音困难也是一大阻力。>
姜芃姬道,“你先打开看看就知道了。”>
丰真狐疑,抬手打开书页,发现扉页也写着《大夏韵书》,每个字旁边还画了古怪的符号。>
他心下不解,抬头瞧姜芃姬的脸,发现对方正一脸期待地看着自己。>
丰真按捺情绪,抬手又翻了几页。>
里面全是熟悉的文字,但每个文字附近都画着蝇头小楷般的密集符号。>
他百思不得其解,莫非秘密在于这些符号?>
丰真想了想,开始细心寻找这些符号的共同之处,还真别说,真让他找到些许规律。>
越找,丰真越是心惊胆战。>
浪子难得全身心投入某件事,直播间观众也在奋笔疾书。>
为何?>
他们都知道姜芃姬来自未来星际世界,但对方从未说过一句家乡话,甚至没有写过家乡字。>
如今难得见到一次,岂能错过?>
这可是研究未来文字的好机会!>
姜芃姬见丰真依样画葫芦,画出那几个符号,她笑着眯了眼,知道对方已经摸清门道了。>
她道,“前几日你告诉我说,丰仪跟你抱怨金鳞书院的蒙童被《大夏韵书》折腾够呛?”>
丰真隐约猜到什么,暗中捏紧拳头,忍住内心激荡的情绪。>
“确有此事。”>
“所以我回头找了一本《大夏韵书》,仔细
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