汉末之三国无双录_第二零九章文成武德（1/3）_仙侠修真

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第二零九章文成武德（1/3）

1;912;5991;;19;19;19;6;5;5;1;8;1;21;6;9;11;09;;有了曹操和杨彪的警示，朱旭凭借着自己多出别人近两千年的见识，开始了有效的反击。再则，对于政治，朱旭也并不陌生。因为在后世里，他大也是个公务员，也是在政治里打滚过的。

所以，再加天子刘宏的宠信，朱旭倒也周旋于朝堂之间，显得游刃有余，一次次都顺利地避开了袁隗等人的陷害不，还时不时的打击他们一下。

当然，朱旭知道一直这样下去，也不是个办法，毕竟是明枪易躲，暗箭难防啊！为了能够在这个时代里真正地立稳脚跟，朱旭知道，必须要先取得士人们的认可！如今，他也算是真正的体会了当年“凉州三明”的真正无奈。

于是，朱旭决定也开始往学术方面发展一番，因为诗辞歌赋乃是才，学术论策才是大才。比如荀彧，他诗辞歌赋方面并不杰出，他之所以被世人道为王佐之才，就是因为他在学术论策方面有着杰出的才能。

这一日早朝，朱旭禀道：“陛下，臣有奏！当今典籍的痼疾非常严重，典籍上的字，都没有注明何处停顿，何处断句，又何处结束。如此，若如无明师在旁指导，很容易令学子误读典籍。我大汉乃是礼仪之邦，为外族各国所敬仰，我大汉经典大作，也为外族各国所传诵。可是，那些经典若是被那些外族各国拿去乱解释一通，岂非有损我泱泱大汉之颜面？”

朱旭此话一出，引得满朝官员议论纷纷，但却没有一人反驳朱旭，因为这个问题确实挺严重的，他们也是深受其苦，常为一句话的读法和意思，而与人争论个上半天。

因为在这个时候，还没有标点符号的出现呢！所以，这个时候的典籍章，不但读起来非常的吃力，而且章的意思也容易被人误解。汉朝虽已发明了“句读”，以语言完整的一段为“句”，句中语意未完，语气可停的一段为“读”。可也是到了宋朝的时候，才真正地开始使用像后世那样的句号和逗号，来表示句读，而到了明代才出现了人名号和地名号。其实，这些就是我国最早的标点符号，也都不完整。

刘宏叹道：“子阳之言，虽然在理，可是，圣贤之书，自古以来，兼是如此，朕又能如之奈何啊？”

朱旭道：“陛下，臣就是为了解决这个问题而特向陛下提起此事的。对此，臣也苦思冥想了很久了，如今，臣有幸想到了可行之法，可以彻底地解决这个长久以来的痼疾！”

“哦？”

不光是百官震惊，刘宏也极为兴奋，道：“有何妙法，子阳速速道来！”

朱将一份奏折呈了上去，上面就是关于标点符号的介绍和使用方法。

刘宏曾经也是一个饱读诗书的人，自然也看出了这标点符号所能带来的巨大作用。他惊呼出声道：“好啊，妙极，妙极！若是如此，确实能使人读起书来方便许多，不会再出现同一句话弄出诸多不同意思的情况，真乃奇思妙想也！”

刘宏马上让百官传阅起来，顿时，引起惊叹之声一片。

大儒蔡邕激动地喃喃自语道：“这就是‘标点符号’吗？呵呵，真乃奇思妙想，有了他们，就可以就将很多复杂的言语，轻易地表达清楚，而不会令人产生诸多歧义了！”

随后，满朝百官一致通过，天子立刻昭告天下，全面的学习和使用标点符号。朱旭之名，也因此而再次轰动整个大汉。

朱旭便趁势造势，再次打开了恢复了些许电量的手机，在内存里的诸多书籍中，快速地记下了三部名篇。

不久之后，一部《老子注》和朱旭精心修编后的《三字经》、《千字》问世了！马上引起了士人们的高度关注，快速地流传开来，尤其是朱旭的著作上运用了新颁布的标点符号，令人看起来轻松易懂，立刻成了如何使用标点符号范本，同时，它们的本身，也足够震惊天下了。

在标点符号和三部大作的问世，而引起了轰动后，朱旭又将一部《周易本义》推出，再次激起了学术界的剧烈波澜，真是一波未平，一波又起！

因为，这《周易本义》一改前人的所有注，认为前人的那些易注，无论是从象数之术出发的，还是以讲义理为主的，在他朱旭看来，都没有注出圣人的本义，只是后人的一些节外生枝而已。然而《周易》是圣人之书，假如解经者所不是圣人本义，却使人误认为那是圣人本义，那就是要误人子弟，甚至祸国殃民！所以，他朱旭苦苦地探求并挖掘了《周易》的本义，终有所得，故注此《周易本义》，以示后人。

在世人看来，这朱旭未免也太狂傲了一点，可是，等他们研读了《周易本义》后，士人们却无言反驳。因为他们发现这部《周易本义》确实是极为全面地对孔子哲学思想作了的诠释，比之前人所注更加精深，更加贴近《周易》的本来面目。

要知道这《周易本义》乃是中国的一部国学经典，是中国著名的理学家、思想家、哲学家、政治家朱喜的重要著作，在中国哲学史和易学史上享有极其重要地位。历史上，在《周易本义》成书后，流传甚广
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第二零九章 文成武德（1/3）

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